ZATOČ s ODPADOM - EWOBOX - Environmentálna výchova v kocke

Vymeň svoju hubku

Zaujímavosti:

Lufa vám prišla ako skvelá náhrada klasickej hubky, veľa z vás o nej počulo prvýkrát a my sme radi, že ste sa o nej mohli dozvedieť práve od nás. Táto čarovná rastlina sa uchytila vo veľa domácnostiach. Do výzvy ste zapojili nielen seba, ale aj svojich členov rodiny a ostatných blízkych. Napísali ste nám, že sa vám s ňou umýva omnoho lepšie a vydrží omnoho dlhšie. Teší nás hlavne fakt, že lufu ste všetci ochotní používať i naďalej, vidíte ju ako pozitívnu zmenu vo vašich životoch a niektorí ste s ju adoptovali za nového člena rodiny.

Niektorí ste našli úplne nové využitie lufy. Hlavne žiacke kolektívy prišli na to, že sa s ňou dá perfektne umyť tabuľa (praktickú ukážku nájdete aj v našej galérii) alebo aj chemické pomôcky. Žiaci z Martina použili lufu počas výtvarnej výchovy na vyumývanie výtvarných obrusov.

Aktivita mala medzi žiakmi úspech. Páči sa nám, že ste si mnohí v školách dali za úlohu upozorniť rodičov a starých rodičov na takúto možnosť zmeny v domácnosti. Taktiež ste priamo oslovili pani upratovačky či kuchárky v jedálňach, aby si aj oni osvojili takúto zmenu. Je to taká pozitívna reťazová reakcia a my veríme, že budete posúvať tieto informácie o lufke ďalej.

Milo nás prekvapila aj vlastná tvorba jednej materskej školy. Pani učiteľky vymysleli skvelú rozpávku o Tekvici, ktorá sa premenila na Lufku.

Vaše bezprostredné reakcie:

Dohodli sme sa, že o lufe porozprávame doma našim rodičom a presvedčíme ich, že životné prostredie sa dá chrániť aj takým spôsobom, že plastové hubky na riad a na umývanie vymeníme za prírodné!
Žiaci IV. C triedy

Nevedeli sme o Lufe nič. Po prečítaní výzvy sme si veľa veci so žiakmi naštudovali a rozhodli sme sa, že bude našou každodennou kamarátkou na hodinách chémie. Umývame s ňou chemické pomôcky po realizácií pokusov.
Lenka P.

Nadšene sme sa zapojili do výzvy, pretože nám nie je jedno v akom prostredí žijeme. O lufe sme počuli prvýkrát. Hneď sme ju objednali cez eshop a rozdelili medzi náš kolektív 1. A. Dokonca ju používame aj v škole. Tešíme sa na ďalšiu výzvu.
Daniela V.

~ LUFU používajú všetky naše pani kuchárky v hlavnej kuchyni, ako aj v kuchynkách pri triedach, najskôr si nevedeli zvyknúť, no za pár dní je to už inak a sú spokojné, čakáme na moment, kedy budeme môcť dať použitú lufu do kompostéra a sme veľmi zvedavé či sa nám podarí vypestovať novú... držte nám palce.
Adriana H.

V našej domácnosti sme vymenili hubku za lufu vďaka nášmu dedkovi Fonzovi, ktorý lufu zasadil. Je veľmi zaujímavé a prekvapilo nás doma, ako lufa zmäkne pri kontakte s vodou a najviac super je, že dokáže vyčistiť riad ako naozajstná hubka. Lufu máme doma zaviazanú na špagátiku a keď sa jedna opotrebuje, dáme ju do kompostu a zo špagátika vezmeme ďalšiu. Ekológii ZDAR.
Natália K.

Táto téma sa deťom veľmi páčila. Rozhodli sa, že si vytvoria plagátik pre rodičov o lufe. Sami navrhli, že ho vyrobia z papiera, ktorý im ostal zo zošitov z minulého roka, aby šetrili. S plgátom niesli domov rodičom aj vzorku lufy. Navrhli, že v triede lufu budeme používať nielen pri umývaní v umývadle, ale širšie odstrihnutú aj namiesto špongie.
Katarína N.

Všetci testujúci sme boli užasnutí. Ja osobne (učiteľka) ju používam už skoro 3 týždne a nedám na ňu dopustiť. Rýchlo vyschne, nesmrdí a je super aj ako drátenka. Aj žiaci boli veľmi spokojní. Niektorí testujúci ju skúšali aj v sprche pri peelingu, super. Ďakujeme za super nápad, určite sa budeme snažiť si ju vypestovať.
ZŠ Topoľčianky

Treba vedieť

Čo je ODPAD a kto je zaň zodpovedný? Odpoveď by sa menila podľa doby, v ktorej by sme žili. Boli časy, keď toto slovo ani neexistovalo. Boli obdobia, nie tak dávno minulé, keď sa plytvalo minimálne, lokálne a komunitne.

Dospeli sme aj do štádia, so začiatkom počas priemyselnej revolúcie, kedy sme verili v nevyčerpateľnosť zdrojov a neobmedzený rast. V tomto ekonomickom režime bol odpad chcený a žiadaný. VIAC vyrábať na jednej strane si žiadalo VIAC vyhadzovať na strane druhej. Skonštruovali sme globálnu mašinu na výrobu odpadu, tzv. systém zober – vyrob – použi - vyhoď alebo lineárnu ekonomiku rastu, ktorá nám mala naplniť predstavu o blahobyte na Zemi. A hoci už žijeme v inej dobe, „mašina“ funguje ďalej. Kam nás doviedla, posúďte sami...

Pomer odpadu a produktu je 9:1. Odpad vzniká v každej fáze života produktu – od ťažby, cez výrobu, distribúciu, spotrebu, až po jeho zneškodnenie. Nielen ten štandardný (tuhý, kvapalný a plynný), ale aj ľudský. Iba 20 % populácie spotrebúva približne 80 % všetkých prírodných zdrojov. Druhy vymierajú 100-násobne rýchlejšie ako bez činnosti človeka. Životný štýl vyspelých krajín dosahuje ekologickú stopu na úrovni 3 až 9 planét. Iba 1 % populácie prispieva emisiami oxidu uhličitého 2-krát viac než zvyšok sveta. Až 40 % ľudí žije v chudobe a ich číslo rastie. Môžeme konštatovať, že náš rozvoj rozhodne nie je udržateľný ani spravodlivý.

Vitajte v novej geologickej epoche Zeme nazvanej Antropocén, konštatuje Správa o ľudskom rozvoji (UNDP, 2020). Doby, v ktorej dominantným rizikom pre naše prežitie sme my sami. Na jej začiatku stojíme pred výzvou: Ako spojíme ľudský rozvoj s regeneráciou životného prostredia a nie s jeho drancovaním?

Dôležité je povedať, že cesta existuje. Je v prírode a je v nás. Predstavte si systém, v ktorom suroviny neustále kolujú, ktorý neplytvá, nie je toxický, nevytvára odpad, podporuje život a jeho rozmanitosť. Čo vám to pripomína? ...miliardy rokov osvedčený prírodný spôsob hospodárenia, ktorého sme sami súčasťou. Postupne rastie globálny tlak a úsilie o etablovanie nového modelu, tzv. obehovej ekonomiky, resp. hospodárstva, inšpirovaného prírodnými systémami. V najbližších desaťročiach bude našou stávkou na budúcnosť.

Odpadová „mašina“, ktorú sme vytvorili v dobe minulej, však stále zotrvačne funguje ďalej. No jedine my ju dokážeme preprogramovať. Ako jednotlivci máme dve možnosti: 1. zvaliť vinu na systém a fungovať ako obvykle alebo 2. uvedomiť si, že systém sme my. Sme politici, manažéri, učitelia, spotrebitelia, ktorí majú každý deň v rukách moc tvarovať ho a meniť.

Odpoveď na úvodnú otázku preto v súčasnej dobe znie: „Chyba nie je v našich hviezdach, ale v nás samotných.“ (Shakespear v diele Julius Caesar)