Metodológia na rozvoj kľúčových kompetencií
Vyučovacie hodiny boli vytvorené v európskom programe ERASMUS+ v spolupráci s kolegami z Talianska, Grécka, Českej republiky a Slovenska. Obsahom vzdelávania sú prípadové štúdie - reálne príbehy spotrebiteľov v trhovej ekonomike, ktoré sú prierezového charakteru a podporujú rozvoj finančnej, mediálnej a environmentálnej gramotnosti.
V cieľoch desiatich vyučovacích hodín je rozvoj spoločenskej a občianskej kompetencie a komunikácie v materinskom jazyku. Vo vyučovaní sa uplatňuje konštruktivistický prístup, kde učiteľ je facilitátor a uľahčovateľ učenia, žiaci samostatne pracujú, získavajú vlastné skúseností a v diskusiách rozvíjajú komunikačné zručnosti.