Rozvíjanie a meranie kľúčových kompetencií vzdelávaných sa stalo aktuálnou výzvou školských systémov po celom svete. Prieskum v knižniciach a materiálov na internete ukazuje, že učitelia v praxi na Slovensku nemajú dostatok vhodných metodických materiálov. Publikované výstupy z medzinárodného projektu ERASMUS+ umožňujú vidieť ako sa na riešenie tohto problému pozerajú učitelia z Talianska, Grécka, Českej republiky a Slovenska.