Rozvíjanie a meranie kľúčových kompetencií vzdelávaných sa stalo aktuálnou výzvou školských systémov po celom  svete.  Prieskum v knižniciach  a materiálov na internete  ukazuje, že  učitelia v praxi na Slovensku nemajú dostatok vhodných metodických materiálov. Publikované  výstupy z medzinárodného  projektu ERASMUS+ umožňujú vidieť  ako sa na riešenie tohto problému pozerajú  učitelia z Talianska, Grécka, Českej republiky a Slovenska.